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保护(第2页)

由他来针对那个宇智波小鬼,在猿飞日斩那边不仅不会起作用,还会让他更重视她……

连猿飞日斩每一步的反应都能猜测到位的人,居然为了那个宇智波的小鬼如此尽心尽力地安排设局,究竟是有什么目的?

他不知道,只是明白自己已经无法反抗那位大人的命令。

日斩啊日斩,他多么希望他能在先前有任何一个出乎那个大人意料的反应。

向他证明……她也并非全知全能。

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宇智波不水,已然是无敌了。

奈良乐一畏惧地看着身边刚刚还是睡眠状态却能躲掉身为经验丰富忍者的教师丢来的粉笔头的孩子,她已经睁开了双眼,嘴角挂着微笑站起回答了老师的问题,把原本准备好好教训她沉着个脸的教师提的那个刁难性质的问题给解决了,最后在老师不自然的“你坐下吧”话语中施施然重新窝回了自己的臂弯里。

居然又睡了……

躲开粉笔头的原因也很简单,哪怕是天才如宇智波不水施展的影分身之术,遇到攻击也是会解除的。

奈良乐一忍不住想扶额,他和讲台上可怜的老师对视了一眼,不约而同地露出了苦笑。

她能回答得上来,似乎也没有让她出去罚站的必要,而且说白了宇智波不水并没有扰乱课堂秩序,她只是在睡觉而已——反复发生了几天这样的事情之后,各个科目的老师们似乎也明白了针对这孩子没什么用,还是就当不知道吧。

不过他们肯定也没想到宇智波不水完全没有在课堂上,那只是她的影分身。

恐怕知道了的话老师们会更郁闷吧。

奈良乐一打定主意决定识时务者为俊杰,为了老师们的心情和自己不被找麻烦,他会帮宇智波不水保守这个秘密的,绝对不是迫于那家伙充满压迫感的微笑的威胁呢……

宇智波不水只有在两种情况会以真身来上课。

第一种情况是她的哥哥宇智波止水来接她的那天的最后一节课,平时翘课不知道去哪里逍遥的不水会以相当认真的态度上完这堂课,再拉着他一起放学走到门口和她哥说今天上了什么、学到了什么、学校很有意思,哪怕这家伙只有最后一节课在——这时候奈良乐一的作用就显现了,他负责在旁边当捧哏的直到那个看起来是真的阳光开朗关心家人的不水她哥真的相信为止。

多么痛苦的情况,他父母来接他的时候看见这一幕却是颇为感动,说着“乐一这孩子这么孤僻的性格都交到朋友了!”“呀这个孩子真有礼貌,好可爱啊!”诸如此类的怪话,十分甚至九分地热情邀请宇智波不水去他家里玩……

还有一种则是对于第一年级学生相对较少的对战课程。

这个也很简单,因为影分身的限制,这个课得宇智波不水自己来。

但是结果也相当显而易见,不说平民家里那些连忍术都没怎么接触过的孩子,哪怕是大家族的子弟在她手上也只有一招的行动机会,因为在一招之后他们都只有一个结局,那就是被温柔地撂倒在地板上,又被挂着笑容的宇智波不水以闪闪发光的姿态从地上拉起,然后崇拜地和宇智波不水一起结和解之印。

奈良乐一看得牙疼。

他也有幸排到过和宇智波不水进行对练,但他连结印的时间都没有,下一秒眼前一花,本来还站在七步开外的孩子突然闪现至他的面前,下一秒天旋地转,可在砸到地面之前他又被拉入宇智波不水的怀里,她扶着他背的手相当有力,在太阳下露出了相当闪耀的笑容:“我可不舍得乐一同学受伤呢。”

不公平,为什么对他就是连结印的机会都不给,其他人至少还有一招的时间呢。

他涨红了脸,又忍不住从她手里挣脱出来,叫苦不迭地应对那些心仪于宇智波不水的女生的敌视,最后在不水恶劣的笑容中低声抱怨道:“真是的,饶了我吧……”

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