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文学社刊风生水起学生会刊再度复出（第1页）

不得不承认，社长严琦很称职，而且很优秀，在文学社长这个岗位上干得很有激情。经过半年多快一年的努力，文学社团不仅走上了正轨，恢复了《莽草》社刊，而且在学生中也有了越来越大的影响。甄亦凡也不得不佩服他这个同班女生，尽管她自己的文笔不是最出众的，对写作的热情也很一般，但毫无疑问，这个女生确实是一个领导型、管理型的人才。工作不仅胆大泼辣，而且很有章法，组织能力，校内校外联络协调能力让社团一班人翘起大拇指点赞。甄亦凡作为主编，只管审阅稿件质量，保证社刊的水准，其他一概不用操心。上下联络，左右协调都在这个女社长一人肩上。

本来文学社的处境应该是很艰难的，学校也没太把这个学生自发组织起来的民间社团当回事。学校关注的重点是两个官方机构——学生会和校团委。至于文学社，那就是一帮子自诩为爱好文学的文艺青年找个自嗨的场子，让他们虚无飘渺的梦有一个驻足的地方。学校除了开办时给了几期的办刊经费外，后面基本上就不问不管了。口头上说是支持，而实际上一个子儿也不给。出墙报要钱、印社刊要钱，到外面采访更要钱，但学校似乎是一分也不多拨，除了紧巴巴的一个学期两期社刊的纸张和油墨外，再无其他支持。面对这个困境甄亦凡几个人高光办了第一期社刊后曾一度消沉、灰心丧气，可是社长严琦不服气，左冲右突，上下协调，硬是带着大家闯出了一条路子。

这个虎虎生风的女帅“穆桂英”，生生砍出三板斧：一是内联团委争取支持。文学社既然是一个民间社团，是学生自筹自办，就大力争取校团委的支持。演讲比赛、五四征文，国庆征文，文学社团有人，校团委要名，经常两者联合举办，解决了一部分办刊经费。二是走出去加强外联扩大影响。先是和周边几个大中专学校文学社团互通有无，互赠社刊，相互取长补短，后面几个社团头头脑脑坐下来几次碰头，成立东北区大中专院校文学社团“八校联盟”。各社团不但各自出社刊，相互在稿件选用上扩大渠道，而且以“八校联盟”的名义联合办期刊《梦舟启航》，每个季度出一期，所选稿件从八个学校社刊中优中选优，扩大了文学社在整个星城大中专院校校园文学圈里的影响。《梦舟启航》也成了八个学校文学青年灵魂的栖息地。《梦舟启航》由每个学校轮流出一期，因为影响大，学校学生科也不得不引起重视。三是发展会员壮大队伍。文学社不再满足于爱好文学吟诗作文一条道，而是拓宽通道把演讲与口才也纳入进来，补选了2名副社长，周辉云副社长负责写作小组，冯语嫣副社长负责演讲小组，社刊主编依然是甄亦凡，《莽草》社刊上也增加了演讲与口才版块。毕业后大多人都会从事管理或政工人事工作，极为重视自己的演讲和口才。要说如甄亦凡一样一心做着“文学梦”的其实不多，全校可能也数不出50个人。对演讲和口才感兴趣的更多，不仅仅因为兴趣，更重要的是今后工作的需要。作为一名管理干部，无论你是在党政机关事业单位，还是在企业，写不好文章不要紧，总是要善于和别人沟通吧，良好的口才必不可少。演讲小组一成立，报名的自是“过江之鲫”数不胜数。尽管一再控制，文学社会员还是突破了300人，还吸引了一些三年级还在星城实习的“准毕业生”。文学社团一时间风生水起，在学生中拥有了巨大的影响力，学校学生科再也不敢忽视。根据章程，每个会员每个学期缴纳5元会费，虽然不多，但好在基数不小，聚沙成塔也算是一个不小的数字了。

写作小组和演讲小组两个小组的活动比着赛着办，差不多每个星期都有一场。写作小组的活动主要是外出采风和举办写作讲座。相比于外出采风，写作讲座和文学作品分享会要经常一些，尤其是文学作品分享会差不多每半个月一场，主要是分享会员自己读书的体会，也可以交流自己某个作品的创作经历，畅所欲言。写作讲座会不定期邀请一些校内校外有点名气的作家和诗人讲述一些写作技巧，分享他们的优秀作品。第一堂讲座严琦社长就邀请了《莽草》文学社第一任社长梁韶书，来学校和大家分享他自己的写作经验。他毕业后凭着一手好书法和深厚的文字功底被星城市委宣传部要去，从事文字材料工作。毕业几年来单位紧张的工作也没让他放弃自己对文学的爱好，常常工作之余当别的同事驻足酒场卡拉ok厅时，他则躲进小楼成一统，一杯茶、一本书、一支笔圆着自己的文学梦。几年下来，先后在省内外的《湖南文学》《小小说》《星星诗刊》等文学刊物上发表了几十万字的小说、散文和诗歌，加入省市作协，成了小有名气的诗人和作家。这次，他带给大家的是他最近发表在《小说选刊》杂志上的《父辈们》。

星期六下午3:30二楼阶梯教室，200多个座位满满当当，座无虚席，就连中间走廊上也站满了人。听说学校第一任文学社社长来校开讲座课，不但文学社会员来了，一些不是会员的学生也挤了进来，都想一睹风采。《父辈们》，黑板上的字龙飞凤舞，讲台上梁韶书侃侃而谈：“这篇小说是我最近的作品，先是发表在我省《芙蓉》文学杂志上，后面被《小说选刊》选登，这也是我比较满意的一篇中篇小说。2万多字，却写了一个多月，其实花费的气力，远远不止一个多月。初步构思我还在这里读书的时候就有了，也动了笔，只是没有写透彻。我的父辈们，读书时先是写我的父亲，后来结婚了又加进了岳父，也包括他们那一代人。他们那一代人出生于临近解放40年代后期或建国初，历经了新中国的成立、60年代的饥荒和□□苦难，又迎来了80年代的包产到户和改革开放，他们的身上贯穿着“苦难”和“新生”。

他转身在黑板上写下“苦难”“新生”两个词。“这就是我对这篇小说的切入点。小说重点围绕这两个点展开，通过苦难写出他们这一代人对命运的不屈服”。弹弹手中的烟灰，喝了一口茶水他又道“通过新生这个切入点，写出他们这一代人对新生活的渴望和奋斗……”他又转身写了“切入点”几个字，并用箭头把“切入点”“新生”“苦难”连起来。“一篇小说、一篇散文或者一首诗歌也好，切入的角度很重要，你要用与众不同的视角去挖掘，去发现与别人不同的地方，只有这样才能做到‘人人胸中有，个个笔下无’”。“细节”“形象”“对话”，他又在黑报上写了六个字。“对一篇小说来说，其实语言的推敲并没有诗歌那么苛刻，最主要的是要塑造出鲜明的人物形象。你看古今中外名著，海明威《老人与海》那个面对灾难不屈服的老人形象是不是很生动，司汤达《红与黑》中于连为了追求进入上流社会不择手段的形象是不是很鲜活，《西游记》中的孙悟空天不怕地不怕，猪八戒贪吃又好色，沙僧任劳任怨的角色是不是特别鲜明，更不用讲《水浒传》中梁山108条好汉和《红楼梦》的诸多人物形象了，无一不是性格鲜明，形象丰满生动”。

“那么要把人物形象刻画到位，靠什么呢?”。他转身在黑板上“细节”“形象”“对话”六个字下面画了一条线，“就靠这六个字，细节是小说的血肉，小说一定要处理好细节，要详写细节。再就是形象和肖像描写，俗话说‘相由心生’，肖像并不是单纯指一个人静态时的外貌描写，主要是指描写一个人在某个状态下好比高兴、愤怒、沮丧时他的一举一动导致面部变化、躯体动作等。还有对话，知识分子有知识分子的话镜，乡下人有乡下人的口头禅，工人有工人的语气，一个人身份不同，而对同一事物或同一环境下，他讲话的语气声调、用词、都是有所不同的。对话用得好，能起到刻画传神的作用。”

“熟悉”“身边人、身边事”“真情实感”他又在黑报上写了几组词，“文学当然要有想象力，可以说想像力是一个优秀作家必不可缺，尤其是一个诗人必不可少的能力。比如李白，比如海子和顾城这些天才诗人，你看他们的诗句，是多么的富有灵性。这一切靠得都是他们丰富的想像力，这也是他们的天份，可以说是一个天才和平庸之辈的区别。但这个我们一般人没有他们的天赋，再加上小说对想像力也没那么迫切需要，当然《百年孤独》这类的伟大的魔幻主义作品例外。对一般作者尤其是我们这样的初学写作的文学爱好者来说，我建议大家从自己身边人身边事写起，写自己熟悉的人和事，才能写出自己的真情实感，才能打动读者引起共鸣。以我这篇《父辈们》为例，文中两个主人公原型就是现实生活中我的父亲和岳父，也正是因为是我身边的人身边的事，我才能把人物写传神，把形象塑造得丰满生动，也才能在写作进程中触动自己的内心，把真实的感情诉诸于笔端，流淌于纸墨。也只有真情实感，才能打动编辑和读者，赢得他们的共鸣”。

因为一切都是自己的经历，梁韶书在台上讲得自然流畅，动人心腑，下面听讲的学生也入了迷，甚至忘记鼓掌喝彩。偌大的阶梯教室里，除了他声情并茂的讲课声音，静得掉根针都能听见。没有哪个同学哪怕咳漱一声，生怕打断了他的讲课。

“积累”，他又转回身在黑板上写了两个大字，“书到用时方恨少，其实我们写作也需要不断地积累素材。一方面有利于我们平时加强写作技巧的锻炼，更重要的是可以为今后的写作积累丰富的素材，便于以后备用。我初中时参加的‘三级教改’作文实验班对我影响很大，从初中起就一直保持着记观察日记的习惯。春天的一颗树吐枝发芽、一场暴风雨、一阵狂风，我有时都会记下来，这样在写作时遇到描写天气的场景，或一年四季树、花草的变化时就可以随手找出来直接用。要知道，哪怕一场雨，冬天和夏天，秋天和春天都是不一样的。就是同样一场雨，一个人高兴时和失意时看到的、感受到的雨也是不一样，老人和孩子看到的也是不一样的。因此我们平时要多观察多记录，也可以和写日记结合起来，在日记中除了记录自己的心事感情外，不妨一同把四季变化、花开花落记下来，以备后用……”

邀请外面的诗人作家讲课机会自然不会很多，更多的是会员写作交流，大家自由发言，相互交流自己的写作体会。再就是外出采风活动，一般一个月会组织一次，或到市内景点或到生产车间，学校每次都会提供两辆大巴车作交通工具，其他的就只能文学社自己想办法了。有时候严琦社长也不得不带上甄亦凡和两个副社长他们一行到一些校友工作的单位拉赞助，尽管不多，也略胜于无。再就是采访，大多是采访星城内工作的一些还有些出息的学长，用他们的优秀事迹鼓励学子们努力上进，有时运气好，也会顺便拉到一笔两笔赞助，解决文学社的一时困难。

演讲小组的活动更多，也更为频繁，自然请不来那些演说大家，不过大家都自带一份热情。《演讲与口才》风靡校内外，许多同学都自费订了这份杂志，有钱的自己订一份。生活费不够的则几个人合订一本。演讲小组的活动大多就在校内外附近组织，有时是交流经验，有时是听录音磁带里的演讲，再分析别人的技巧，有时干脆临场锻炼口才，限时3分钟，即兴发挥，题材不限。当然每年一度的“五四”“国庆”全校演讲比赛是固定的节目，基本上都是以校团委和文学社联合的各义举办。因为演讲小组会员每个班都比较多，还以班为单位成立了小组，每个班自成一组，经常以班为单位开展演讲比赛小型活动，颇受同学们的欢迎。

身为副社长、演讲小组组长的冯语嫣，写作功底本来就扎实，嗓子也好，唱得一手好民歌，加上人也长得漂亮，身材好，又自小练习舞蹈，自是深得学员们的喜欢。每次组织的活动基本上都是爆棚。

星期三下午的自由活动时间，冯语嫣照例在阶梯室举行演讲交流分享会。这次分享的是世界十大演讲词名篇之一，美国黑人民权运动领袖马丁路德?金的著名演讲《我有一个梦想》（Ihaveadream）。演讲内容强调了黑人民族追求平等的重要性以及对美国乃至世界的影响。演讲中提到了种族歧视的问题，呼吁黑人社会和其他种族之间相互理解支持、合作，为共同建设一个更加公正、平等的社会而努力!

冯语嫣站在讲台上，饱满深情地开始演说：

“今天，我高兴的同大家一起参加这次将成为我国历史上为争取自由而举行的最伟大的示威集会。100年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中饱受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。

……就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。

……当我们行动时，我们必须保证向前进。我们不能倒退。现在有人问热心民权运动的人，‘你们什么时候才能满足？’

只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。

只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。

只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。”

她的声音时而低缓，平铺直叙，时而激昂，振臂高呼。这一刻，她仿佛不再是一个平静校园里的平凡女生，而化身为美国100多年前街头为流离失所的黑人呼喊的民主斗士。她对这篇演说词早已烂熟于心，继续演说，融入了自己的感情和理解。

“只要密西西比州仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。

不！我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。

……

朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。

我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：我们认为真理是不言而喻，人人生而平等。

我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。

……

今天，我有一个梦想。

我梦想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。